【NEW】说谎与心理咨询

主讲人：王铭 整理记录：李顺美 校稿：吴和鸣 王铭：我自己准备这个主题大概有一个多月，尽管看起来时间挺长的，但个人觉得还是不充分。我为什么想报告说谎与心理咨询这个主题呢？原因有两个，一个是热播的美剧LIE TO ME，相当流行，片子引人入胜，悬疑、破案、科学研究等很多东西在里面，很有意思。二来与我自己的探究取向有关，我比较关注心理咨询过程的研究，也就是咨询师与当事人的互动上面。以前是用逐字稿、录音，后来我越来越觉得像这种非言语行为有着更大的研究意义，正好这一部分的知识都在这里面...

【NEW】叙事研究之初始情境

主讲人：吴和鸣 整理记录：李顺美 校稿：吴和鸣 吴和鸣： 教育叙事、叙事治疗的研究很多，也蛮有意思。我现在试图做一下，张沛超也做了这样的工作，有些叙事研究的想法，今天开始做一点这样的工作。但是显然这是一个很严肃的工作，需要时间认真去做研究。现在总是感觉时间不够用，能力也有限，只能说做一个尝试。 叙事，张沛超也讲过，通过叙事变成故事。我们有很多发生的事故、经历，在叙事的时候把它变成故事。历史学上，有真实吗？实际上是不同人眼睛里的历史，这就是一个叙事，没有一个真相，只有叙...

【NEW】设置、病人与诗

主讲人：王光 整理记录：李顺美 校稿：吴和鸣 王光：这好像和刚才的督导相关，对治疗设置的反思，对治疗过程的反思。大家有什么想法？ 李顺美：治疗设置真的很重要，它的打破往往有很多象征的意味，而且，这种打破是无以复加的，就像一个漩涡，一旦打破就会陷进去。 王光：说得好。 齐华勇：记得有一次，吴老师讲，要看这个设置是怎么被打破的。 王光：在一个牢固的有序的协议框架内才可能保持心理治疗的过程。认同吗？吴医生？ 黄帅：吴老师，你认同吗？ 吴和鸣：这是真理啊，同志们。 吴江：谁的真理？ ...

【NEW】研讨：治疗的结束

主讲人：吴飒 整理记录：李顺美 吴飒：今天和大家分享一点东西，是原来帮一位老师翻译的一本书里的一些内容，我觉得那本书写的还挺好，有很多让我蛮有感触的，而且语言通俗容易理解。这一章叫做咨询的结束，在做咨询的过程中我感觉自己的结束不像那回事，算是抛砖引玉，大家多谈一下吧。上次吴老师讲初始情境，我也很好奇在叙事里面结束是怎样的一种状况。 选取的是这样一些部分：结束的含义是什么、当事人和咨询师对结束产生的情绪有哪些、什么时候结束、如何结束、对结束的抗拒、计划之外的结束以及结...

【NEW】研讨：对话

主题：对话 主讲人：吴江 整理记录：李顺美 吴江：华中子和的研讨会至今也有十几次了，可能我们需要停下来回头看看。最近大家感受还不错，这几次的研讨气氛很热烈，看看要继续怎么做。在此之前，我们先不说，先做一个小的创作。请在座的每一个人在黑板上画上一笔，看看成为一个什么东西，要求只有一个，不要说话，免得气跑了。 大家集体即兴创作了一幅图画。 吴江：好。在做了这一切之后要给一个解释，需要用语言去阐述。往往我们把注意力集中在它有什么含义，而忽视了这样一个行为本身。比如说，这个行...